發(fā)布時間：2010-05-24 08:24:47 訪問次數(shù): 佚名 信息來源：中國共產黨新聞
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【學習型黨組織專訪之一】高新民：建設學習型黨組織需處理好的幾個關系”
【學習型黨組織專訪之二】高新民：建設學習型黨組織是事關黨建大局的創(chuàng)新舉措
【學習型黨組織訪談之一】李君如談“推進學習型黨組織建設”
【學習型黨組織訪談之二】王長江談“學習型黨組織建設”
編者按：黨的十七大把建設學習型政黨正式寫入大會報告，十七屆四中全會再次提出建設學習型政黨組織。建設學習型政黨已經成為黨的建設的重要任務。為更準確深入地了解建設學習型黨組織在黨的建設總體布局中的地位和作用，人民網理論頻道記者采訪了中共中央黨校博士生導師高新民教授。
高新民教授接受人民網理論頻道記者采訪時指出，學習型組織就其原本意義上所說的“五項修煉”而言，實質上是一種自組織管理理論，是提升組織力的方式之一。從這個意義上看，學習型黨組織，實際上是一種管理理念的更新，一種提升黨組織整體素質、提升執(zhí)政能力、領導能力的管理方式或機制之一。因此，把建設學習型政黨，建設學習型黨組織作為事關黨建大局的事項看待，本身即是創(chuàng)新舉措。
黨的建設是一項系統(tǒng)工程，內含著方方面面的內容。學習型黨組織并不能單獨構成黨的建設的一個方面，而是蘊含在黨的建設的方方面面、內含在黨的建設整體過程之中的。
建設學習型黨組織與黨的思想理論建設融為一體
——學習型黨組織可以促使思想理論建設的功能更多更充分地體現(xiàn)出來
記者：共產黨歷來重視思想理論建設，這是毛澤東黨建思想的一大特色，也是中國共產黨的傳統(tǒng)優(yōu)勢。思想理論建設有哪些基本功能？思想理論建設與學習型黨組織建設之間的連接點是什么？學習型黨組織對于提高我黨的思想理論建設有何推動作用？
高新民：思想理論建設的基本功能一是保障黨的指導思想符合客觀實際，形成解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，把馬克思主義與中國的國情、黨情相結合，保障黨對于人類社會發(fā)展規(guī)律、對中國革命和現(xiàn)代化建設規(guī)律、對黨的建設規(guī)律的認識符合實際，奠定黨的基本理論和政治路線的科學基礎；二是用馬克思主義中國化的成果統(tǒng)一全黨思想認識，形成黨內團結、和諧的政治思想基礎；三是形成共產黨人的核心價值理念，用以凝聚全黨和社會。
但是，上述功能不是天然地就可以體現(xiàn)出來，需要經過特定途徑、手段等，才能體現(xiàn)出來。這里最大的難點在于怎樣確保黨的指導思想實事求是、與時俱進、符合客觀規(guī)律。
而學習型組織提倡的終身學習、改變思維方式、共同愿景、自我超越等理念，可以產生綜合效應，促進人的思想認識不斷追隨時代的發(fā)展而進步，從特定側面促使人們與時俱進，探尋規(guī)律，實現(xiàn)某種程度的整體性超越。更確切地講，雖然學習型黨組織并不能夠解決黨內思想理論建設的一切問題，但是至少可以促使思想理論建設的功能更多更充分地體現(xiàn)出來，尤其有利于理解新的客觀環(huán)境與新的經驗，有利于探索新的歷史條件下的社會主義建設規(guī)律和黨的建設規(guī)律。
學習型黨組織與黨的思想理論建設的連接點在于：黨的思想理論的具體內容，就是建設學習黨組織所要解決的具體問題。二者精神實質有相通之處，是相互滲透、息息相關、融為一體的過程。
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